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AG视讯職業技術學校學校章程

作者:網站管理員 來源:辦公室 點擊數: 更新時間:2015-02-09 09:56

第一章    總則

第一條  為全麵貫徹黨的教育方針,落實《國務院關於加快發展現代     職業教育的決定》、《現代職業教育體係建設規定》提出的各項任務,全麵實施推進素質教育和現代化教育,加強對學校科學化、規範化監督與管理,維護師生合法權益和學校正常秩序,實施依法治校,建立自主發展、自我約束的高校運行機製,促進學校可持續、健康、快速科學發展,依據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國教師法》、《職業教育法》及其他有關法律法規,製定本章程。

第二條  西安AG视讯職業技術學校是公辦完全中學,是事業法人,依法  享有民事權利,獨立承擔民事責任。

第三條  學校辦學的指導思想:高舉中國特色社會主義偉大旗幟, 深入貫徹習近平總書記係列重要講話精神,踐行和培育社會主義核心價值觀,以打造精品化學校為目標,以建設高素質教師隊伍為根本,遵循憲法和教育法律、法規,紮實全麵推進素質教育,落實“質量立校,科研興校,交流活校,發展強校”的辦學思想,開展“以人為本、文化引領、和諧共進”的學習型校園創建活動,科學管理,創造性開展有效課堂教學模式,著力增強學校教育的核心競爭力,穩步提高教育教學質量,為社會輸送高素質勞動者和技術技能人才。

第四條  辦學理念:以人為本,文化引領,和諧共進;

辦學模式:麵向全體、分類推進、重視特長、培養能力、勇於創新、全麵發展;

        辦學目標:校風正、教風嚴、學風濃、設備全、環境美、質量高;

        培養目標:學會求知、學會健體、學會生活、學會做人、學會創新;

        文化特色:校園精致、專業精品、師資精湛、學技精良。

第五條  校   訓:厚德、精藝、敬業、樂群;

        校   風:身範明禮、守信做真;

        教   風:博學審問、知人善教;

        學   風:謙信敏實、樂合思新;

第六條  學校實行校長負責、校黨總支部監督保證、校教代會民主管理“三位一體”的管理體製。學校接受教育行政部門的管理和監督,並定期透過家長學校、學生會議、社區調查等形式聽取對學校工作的意見、建議和批評,把學校辦成讓黨和國家放心,讓人民群眾滿意的學校。

第七條  學校建於1980年9月,校址:西安市西關正街南小巷16號。

第二章   組織機構與責任

第八條 學校由西安市蓮湖區教育局主管。校長是學校法人代表,由蓮湖區區委依照幹部管理權限任免。

第九條 學校實行校長負責製,校長對學校工作全麵負責。

(一) 重大決策經校務會議討論,教代會審議,在綜合各方麵意見的基礎上,由校長最後決定。

(二) 實行職工聘任製、崗位責任製、績效工資製、獎懲製。

第十條 副校長協助校長工作,是校長的助手,受校長委托分管負責某一方麵或幾方麵的工作,校長外出時由校長委托代行校長職責。副校長由蓮湖區區委依照幹部管理權限任免。

第十一條 學校下設辦公室、教務處、政教處、總務處、招生安置辦、安穩辦等行政職能處室;各處室設主任1人、副主任根據需要設定。學校中層幹部任免根據蓮湖區教育局黨委《關於中學中層幹部任免辦法》由學校黨總支組織實施,實行公開競聘上崗,區教育局黨委考察,下發任命文件,學校備案;在校長的領導下履行規定職責。

第十二條 學校黨總支部是學校的政治核心,在學校發揮貫徹執行教育方針和正常教學工作中的核心、監督和保證作用。在學校的任務主要包括:

(一) 堅持黨要管黨的原則,認真抓好黨組織自身的思想政治和組織建設,保證黨員在學校各項工作中能發揮先鋒模範作用。

(二) 對學校的發展規劃,學期工作計劃,重大改革方案,重要人事安排和工作安排等涉及方向、政策、全局性的重大問題認真討論研究,參與決策。

(三) 切實加強對學校共和、共青團、少先隊和民主黨派的領導,充分調動群團組織的積極性。

(四) 建立健全學校黨員幹部的教育、考核和監督體係,加強對學校幹部的培養、教育、管理和監督。

(五) 對要求入黨的積極分子進行教育、培養、考察,做好經常性的發展黨員工作。

(六) 密切聯係群眾,經常了解群眾對黨員、對黨的工作的批評和意見,做好群眾的思想政治工作。

第十三條 教職工代表大會與工會。

(一)教職工代表大會製度是學校教職工參與學校管理、實施民主監督的基本形式。每學年至少召開一次。教職工代表大會按照黨的教育方針政策和有關法律、法規行使權,其主要職權包括:

1、聽取校長的工作報告,聽取學校財務工作報告,討論審議學校的辦學思想、發展規劃、改革方案等事關學校發展的重大問題,提出建議。

2、評議學校的領導幹部。

3、評議學校績效工資發放製度改革方案及學校章程。

4、依法維護教職工的合法權益。

5、學校工會是教代表的常設機構。

(二)學校工會接受學校黨總支部和上級教育工會的領導。學校工會在學校中配合黨、政全麵貫徹黨的教育方針,團結、教育廣大教職工,為推進學校各項工作,加強教師師德規範建設,促進良好教風的形成,發揮積極作用。其組織機構及相關事宜依照《中華人民共和國工會法》、《中國工會章程》。

第十四條 學校共青團、學生會組織接受學校的領導,認真搞好自身建設,在團結、教育青少年學生,推進素質教育中發揮積極作用。其組織機構及相關事項依照《中國共產主義青年團章程》、《中國少年先鋒隊章程》。

第十五條 學校行政會議室學校管理的日常工作機構。行政會議成員由中層以上幹部構成,校長主持,主要工作為商討、調研、確定學校重大事項,貫徹執行和落實學校工作計劃。

第三章教育教學管理

第十六條 全麵推進和實施素質教育,堅持以人為本,學為主體,講練結合,因材施教,積極開展有效課堂教學改革,不斷推進專業課“理實一體化”的教學模式,增強學生的主體意識和主動精神,使學生學會做人,學會求知,學會勞動,學會健體,學會創新,全麵發展,主動發展,構建起“以德育為核心、以教學為主體、以科研為先導、以特色為輔助” 的立體素質教育體係。

第十七條 學校教育教學工作的總原則是:以人為本,依靠教師,尊重教師的首創精神;依靠學生,尊重學生的主體地位。麵向全體學生,努力增強學生主體意識,努力培養學生的創新精神和實踐能力,使學生的思想覺悟、道德情操、知識視野、興趣特長、心理體魄等基本素質方麵都得到普遍提高,使學生全麵發展,學有所成。

第十八條 貫徹國家德育大綱,把培養“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義事業的建設者和接班人作為學校的根本任務,提升德育的整體效應。加強和改進德育工作,從分發揮團隊組織的教育功能,構築富有學校特色的德育係列活動,提升德育的整體效應。

(一)  大力推行日常行為養成教育,講公德養成貫穿起居生活、日常禮儀、課堂要求、可見行為、人際關係等每一個細節過程中,培養學生養成良好的學習習慣、紀律習慣、衛生習慣和文明禮貌習慣。

(二)  開展形式多樣的教育周文化活動,通過各種形式增強愛國主義、集體主義、社會主義思想,接搜理想教育、道德教育、勞動教養、法製教育及學習優良傳統教育。引到學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,培養良好的行為習慣。

(三)國旗下演講是學校德育的重要載體。每周國旗下演講內容,是當周的德育主題教育思想,是全校階段性德育工作的魂和鋼,統領著學校的階段性德育活動。各種德育活動要圍繞演講而組織開展。

(四)加強班集體建設,培養良好的班風,提高班主任、任課教師和幹部職工的教育水平,增強全員育人意識。

(五) 建立健全班級、年級、校級三級家長委員會,辦好家長學校,開設家庭教育講座,召開及家教會,支持、指導家長委員會創造性地開展工作,紮實建立家庭、學校、社會相結合的德育網絡。

第十九條 教學工作堅持以文化課為基礎,專業課為主體,實踐操作為重點,以提高學生動手能力達到崗位合格為目標,聯係實際,講求實效,突出專業特色,培養學生創新精神和實踐能力。

第二十條 堅持貫徹“麵向全體,注重發展”的教育理念,重視發揮心理健康教育的“預防、促進”功能,健全心理健康教育組織,大膽創新,形式多樣、不拘一格地心理健康教育,維護學生的心理健康。

(一)心理健康教育走進課堂。創造心理健康班級教學、人別輔導、課題研究一體的心理教育工作模式,提高全體學生的心理素質,促進學生人格的健全發展。

(二)開展心理谘詢活動。因勢利導,疏通引導。

(三)開辦名家講座。定期請專家名師給全校學生、家長、教師作心理健康和家庭教育專題報告。

(四)營造氛圍,擴大影響。把心理健康教育興趣活動和文學、和藝術、和學校特色結合起來,融為一體。在校內廣泛運用自辦的健康心理、健康文學、健康藝術期刊、板報、專欄等營造氛圍,引導學生健康成長。

(五)活動推進。以各種活動為載體,以豐富多樣的形式推動心理健康教育工作發展

第二十一條 加強教學常規管理,認真組織教學研究活動,認真抓好備課、上課、批改作業、課外輔導等教學內容、教學過程和教學環節的管理。學校鼓勵教師運用先進教育理論指導教育教學活動,鼓勵課堂教學研究和改革,積極推廣科研成果及教學改革經驗。

第二十二條 學校按照教育行政部門頒布的校曆安排工作。學校不隨意停課。若遇特殊情況必須停課的,要由校長決定。

第二十三條  學校根據需要,自主製定教學計劃,選編教材,組織實施教學活動。

第二十四條  學校教學必須有計劃、有組織、有監督檢查的進行,注重理論聯係實際,加強實踐教學環節,認真搞好備課、講課、作業、輔導、實驗實習、考核考查等教學活動。

第二十五條  教學計劃是實現培養目標和組織教學活動的法定性依據。教學計劃規定的各門課程,應根據職業能力培養目標和要求,結合本校專業特色製訂課程教學大綱和有關教學文件。

第二十六條  在教學工作中應發揮教師的主導作用,各種教學環節,都要在教師指導下充分調動學生自主學習的積極性、主動性、創造性。有效地采用現代化教學手段,提高教學質量。

第二十七條  加強師資隊伍建設是辦好教育的關鍵。教師努力工作,完成教學任務,對學生熱情關心指導,嚴格要求,教書育人。

教師要刻苦鑽研業務,提高生產服務實踐能力水平,編好教材、習題作業、實驗實習指導書和教學參考文字、圖表、音像資料,不斷總結教學經驗,改進教學方法,學習探索教育理論與規律,努力開展教學內容的研究,不斷提高教學質量。在教師隊伍中要培養達到國家規定要求比例的“雙師型”教師。

第二十八條  學校實行年級組和教研組管理。按年級實行年級組負責製,每個年級設立組長1人,具體指導和實施年級的管理和教育教學工作。年級組發揮在年級教學、教育管理以及德育實踐活動組織等方麵的職能。按學科類設立教學研究組,設組長一名,組織本教研組教師開展教學常規工作及教科研活動。教研組要加強學科建設,貫徹落實學校的教學計劃,充分發揮教學研究和學術研究的職能。

第二十九條  學校利用本校人才優勢,積極為社會服務。以教育、科技科研課題為紐帶,建立校內外教學、教研、生產三結合的實訓基地,以促進學校教育教學和地區的經濟發展。

第三十條  學校要製定全校的教育教學改革規劃與計劃,保證必要的條件,對取得的教改成果要及時組織交流與推廣,對具有應用價值的教改項目,要仔細論證,積極組織實踐與開發。

第三十一條  運用自我評價、考核評價和學生評價等方式,組織教學質量評估活動。

第三十二條  依據《陝西省中等職業學校學籍管理規定》,加強學籍管理,健全教育教學各類檔案資料。

第三十三條  學校以班級為教育教學工作基本單位,班主任是班集體組織者、教育者、指導者,班主任對班級工作負全責,負有協調本班級各科教育教學工作和溝通學校與家庭、社會之間聯係的責任。

第四章  教職員工共管理

第三十四條 學校教職員工是辦好學校的主體力量,學校必須尊重教職員工、尊重知識、尊重人才。學校教職員工必須遵守憲法、法律和職業道德,維護學校的榮譽和利益,遵守學校的章程和規章製度。學校必須依法維護、保障教職工的合法權益。

第三十五條 學校教職員工享有《教師法》及有關法律、法規、規章規定的權利,履行《教師法》及有關法律、法規、規章規定的義務。第三十六條 學校執行國家教師資格製度和教師專業技術聘任製。實行績效工資製。

第三十七條 學校依據辦學規模,核定編製,設崗定員,實行全員聘用合同製。教職工應履行聘約,執行學校教育教學和各項工作計劃,完成教育教學和各項工作的任務,教職工對本職工作負全責。

第三十八條 教職員工要勇於創新,誠實守信,積極進取,具有愛崗敬業、無私奉獻的師魂;熱愛學生、為人師表的師德;全麵發展、和諧施教的師觀;知行統一,教學育人的師能。

第三十九條 教職員工要語言規範簡練,依著整潔,舉止文雅,談吐文明,以身作則。按照《AG视讯職業技術學校教職工“十不準”行為規範》、《教師日常工作的“十點”魅力》、《AG视讯職業技術學校教師日常忌語四十條》《AG视讯職業技術學校教職工在校“十做到”》自覺規範言行,為人師表。

第四十條 學校鼓勵教師開展教育教學改革實驗,鼓勵和支持教師從事科學研究、學術交流和參加進修或其他方式的培訓,教師應該有終身學習意識,不斷提高自己的專業素質與能力。

第四十一條 學校每年對教職工的政治與業務水平、工作態度和工作成績進行客觀、公正、準確的考核。

第四十二條 學校實行教育教學管理及質量獎懲製度,對在教育教學、培養人才、科研研究、教學改革以及學校建設等方麵成績優秀的,由學校予以表彰、獎勵。對有突出貢獻的教師、職員和工人,可按程序報請上級有關部門給予表彰和獎勵。對違反《教師法》和《中小學教師職業道德規範》和學校章程及規章製度者,予以教育、批評和處分或離崗培訓、解聘、辭退等處理。對因重大過失造成學校經濟損失的,學校有權依法追償的權利。

第四十三條 學校依法維護離退休教職工的合法權益,有學校黨政辦公室具體負責離退休教職工的管理工作。

第五章  學生管理

第四十四條 凡按有關規定被本校錄取或轉入本校學習的學生即取得本校學籍。

第四十五條 學校嚴格執行學生體學、複學、轉學、退學製度。

第四十六條 學生享有《中華人民共和國教育法》等法律法規規定的受教育者的權利,必須履行《中華人民共和國教育法》等法律規定法規的教育者義務,必須自覺遵守學校的規章製度。

第四十七條 對取得優異成績和對學校做出重大貢獻的學生,給予表彰和獎勵。學校對違反《中學生守則》、《中學生日常行為規範》和學校規章製度的學生予以教育、批評和處分。

 第四十八條 學校對符合入學條件但家庭經濟困難的學生按政策規定提供一定的幫助,鼓勵同學之間互相幫助。

第四十九條 學生有下列權利:

1、接受平等教育。對學校或教師不公正待遇,有權提出申訴。

2、在學習成績和操行評語等次上得公正評價。完成規定的學業後獲得相應的學業證書。

3、參加學校組織的各種活動,參與評議學校教育工作。

第五十條 學生應當履行下列義務:

1、遵守法律、法規和學校的規則製定。

2、尊敬師長,規範行為,培養良好的思想品德。

3、勤奮學習,完成規定的學習任務,立誌成才。

第六章  後勤總務管理

第五十一條 學校經費來源以政府財政撥款為主,學校必須規範收費行為,嚴肅收費紀律,按照上級教育、物價、財政部門的收費項目和收費標準,依法向學生收取規定費用。

第五十二條 學校堅持總務後勤工作為教學服務、為教育科研服務、為師生服務的原則。強化“服務育人”的意識,積極推進和完善總務後勤工作的改革進程。

第五十三條 學校財經實行校長簽批製度,堅持收支兩條線原則,每項開支由校長辦公會議研究。堅持財務監督製度。年終在教職工代表大會或教職工大會上公布學校財經情況。

第五十四條 健全財務製度,經費開支實行民主管理,嚴格遵守國家財經製度和財經紀律,並接受政府經濟監督部門和上級行政部門的審查監督。

第五十五條 堅持艱苦奮鬥,勤儉辦學,合理節約地使用資金。搞好經費的預算、執行和決算,堅持統籌計劃、保證重點、照顧一般和嚴格把關的原則,提高經費的使用效益。

第五十六條 學校按校園建設整體發展規劃有計劃、按步驟合理地進行基本建設和維護管理。分步創設符合學校特點的淨化、綠化和美化的文明校園。

第五十七條 切實加強學校校舍、校產、物業管理,嚴防財產的流失和浪費。學校校產按學校公物管理、賠償等有關製度執行管理

第七章  安全穩定管理

第五十八條 學校堅持“安全第一,預防為主”的方針,加強對學生的安全教育工作,切實做好安全防範工作。

第五十九條 建立健全安全管理製度和預案,不斷完善安全保障措施。

第六十條 嚴格執行門衛登記製度,日常值班及節假日值班製度等學校

第六十一條 切實加強安全保衛工作,做好防火、防盜、防電、防毒等安排自查工作,定期檢查整改,防患於未然。

第六十二條 加強並不斷完善學校食堂的食品衛生安全管理與學生宿舍的安全管理,及時發現和排除各種隱患,確保學校師生和財產的安全。

第六十三條 健全和完善安全工作目標責任製,嚴格落實安全工作責任製和事故責任追究製。加強督促檢查,分級負責,抓好落實,嚴格考評,兌現獎懲,做到責任明確、措施落實,行程層層抓落實的良性機製。

第八章  附  則

第六十四條 本章程須經學校教職工代表大會討論通過,並報西安市蓮湖區教育局批準。

第六十五條 本章程如有國家法律、法規、規則和上級有關規定相抵觸的,一律以國家法律、法規、規章和上級規定為準。

第六十六條 學校依據本章程建立健全各項規章製度,學校原定的各類規章製度凡與本章程相抵觸的,一律以本章程為準。

第六十七條 本章程解釋權屬於AG视讯職業技術學校行政會議。本章程自批準之日起施行。

(責任編輯:網站管理員)
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